DLA DRUGIEGO ETAPU NAUCZANIA DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
W celu pobrania meteriałów dydaktycznych do tej serii podręczników: kliknij
Nowy podręcznik dla klas realizujących program nauczania w
– innowacyjne (wprowadzające nowy materiał językowy)
– powtórzeniowe (bogato ilustrowane, rozbudowane o różnego rodzaju zadania systematyzujące przerobiony materiał w nowych kontekstach)
– „buforowe” (utrwalające najważniejsze zagadnienia gramatyczne danego kompletu) tworzy je 5 lekcji otwierających podręcznik i 5 lekcji zamykających podręcznik.
Część 2 i 3 podręcznika Start Intensiv wzbogacono o lektury, teksty dopasowane do poziomu znajomości języka niemieckiego uczniów, przeznaczone do rozwijania sprawności słuchania i czytania ze zrozumieniem.
Część 3 zamyka mini-gramatyka – zestaw tabel i krótkich reguł gramatycznych, zbiorczo ujmujących materiał gramatyczny przerobiony w całym pakiecie I–III.
Książki ćwiczeń
przeznaczone są przede wszystkim do samodzielnej (domowej) pracy uczniów. Można z nich korzystać także w czasie lekcji.
Każda składa się z trzech części:
– zestawu ćwiczeń (zadań) domowych dostosowanych do poszczególnych lekcji
– zestawu ćwiczeń przeznaczonych do dowolnego wykorzystania
– słowniczka zbiorczego do danego podręcznika
Płyty CD – ważny instrument dydaktyczny
Nasze zestawy wyróżniają się swym bogactwem.
Zawierają one nagrania:
– tekstów innowacyjnych
– minidialogów
– ćwiczeń wymowy
– „lektur”
Trzon każdego podręcznika stanowią innowacyjne jednostki lekcyjne.
Każda z nich obejmuje:
– tekst wstępny (dialogi, wywiady, listy, itd.)
– słowniczek przylekcyjny
– komentarze gramatyczne w języku polskim, w jasnym
i prostym stylu,
– ćwiczenia komunikacyjne mające na celu rozwijanie
kreatywności językowej uczniów
– ćwiczenia utrwalające wprowadzony materiał językowy
– minidialogi przygotowujące do uczestnictwa
w codziennej komunikacji językowej
Książki ćwiczeń umożliwiają
nauczycielowi:
– systematyczną kontrolę domowej nauki ucznia
– lepsze planowanie zadań domowych
– systematyczne ich sprawdzanie
uczniowi:
– usystematyzowanie „domowej” nauki
– zwiększenie jej atrakcyjności (dzięki wielu ćwiczeniom „zabawowym”)
– współzawodnictwo z innymi uczniami (dzięki punktacji ćwiczeń)
| Z recenzji rzeczoznawców Ministerstwa Edukacji i Nauki, opiniujących podręczniki z serii Dein Deutsch |
|
"Uczniowie nabywać będą umiejętności związanych z realizacją określonych funkcji komunikacyjnych takich jak: wyrażanie potrzeb i życzeń, określenie czynności, umiejętności i możliwości, preferencji, informowanie o obowiązkach dnia codziennego, relacjonowanie zdarzeń. Punktem wyjścia w rozwijaniu sprawności językowych są teksty. Po nich następują różnorodne zadania i ćwiczenia. Są to zadania prawda-fałsz, ćwiczenia przyporządkowujące, uzupełniające, ćwiczenia o charakterze substytucyjnym i transformacyjnym, pytanie sterujące wypowiedzią oraz zestawienia wybranych argumentów przygotowujących uczniów do dyskusji. Włączono do podręcznika formy ludyczne np.: rebusy, łączenie linią rozerwanych wyrazów, gra planszowa, puzzle, komiksy, wierszyki sprzyjać będą realizacji holistycznej zasady nauczania języka i motywować uczniów do nauki. Wspomnieć w tym kontekście należy również o zadaniach o charakterze projektowym." dr hab. Kazimiera Myczko, prof. Uniwersytetu im. A. Mickiewicza
"Kompetencje i cele edukacyjne wymienione w podstawie, których realizację umożliwi podręcznik: Prof. dr hab. Andrzej Kątny, Uniwersytet Gdański |
| Inne podręczniki dla szkoły podstawowej | |
Seria Junior Deutsch |
Seria Start |