"Autorzy przywiązują dużą wagę do świadomego uczenia się języka. Służy temu głównie odpowiednie przedstawienie prawidłowości językowych i wytłuszczenie istotnych elementów w prezentowanych przykładach, trafny i krótki komentarz gramatyczny, który również zwraca uwagę na istotne różnice pomiędzy językiem polskim i niemieckim. Podręcznik zawiera formy zabawowe np. rebusy, gry, piosenki. Włączone zostały również zadania o charakterze projektowym. Przyczyni się to z pewnością do urozmaicenia procesu dydaktycznego, a w konsekwencji do podtrzymywania motywacji do nauki języka."

dr hab. Kazimiera Myczko, prof. Uniwersytetu im. A. Mickiewicza

"Kładzie się tu nacisk na rozwój kompetencji komunikacyjnej, która obejmuje kompetencję językową i kulturową; na początkowym etapie położono nacisk na rozwijanie sprawności językowych i w sposób przystępny wyjaśniono wszelkie zagadnienia gramatyczne. Na podkreślenie zasługuje podejście kontrastywne, zarówno w odniesieniu do materiału językowego, jak i kulturowego. Rozwijaniu sprawności komunikacyjnej służą liczne dialogi sytuacyjne nawiązujące do przerabianej tematyki; mają charakter naturalny, nawiązują do języka mówionego i młodzieżowego. Liczne ilustracje i interesująca szata graficzna ułatwiają opanowanie materiału i dają bodźce do pracy indywidualnej i grupowej. Cztery lekcje powtórzeniowe skonstruowane jako zadania komunikacyjne pozwalają uczniowi ocenić własne osiągnięcia."

Prof. dr hab. Andrzej Kątny, Uniwersytet Gdański